Kategoriarkiv: Afasi – Aphasia

Second day of the @IARC2016 #aphasia conference

Another great day at the IARC aphasia conference! Two keynote speakers, eight platform talks, four lightning talks and twenty two posters – including mine. Thank you, all, for coming to chat about issues of online identity! I look forward to hearing from you in the future.

Two very brief thoughts: 1) I can’t wait to read the upcoming systematic review by Caroline Baker et al, on depression in aphasia. 2) It was great hearing Madeleine Cruice talk about quality of life in aphasia and the potentially very positive impact of speech and language therapists. Since my project is taking place within the setting of ”Health and lifestyle”, her research is highly relevant (since identity issues are important for quality of life, and since quality of life is an important part of health). 



First day of the @IARC2016 #aphasia conference

What a day! One keynote speaker, eight platform talks, five lightning talks and twenty two poster presentations.  I am inspired by the ambition level of the presenter projects, and the dedication of the researchers. 

Two very brief thoughts: 

1) Research about tele-rehabilitation (using e.g. Adobe Connect or Skype) is obviuosly trending. Keep your eyes open for interesting results coming up from all around the globe (not least Australia and Norway)! 

2) There is no consensus about how the issue of identity should be addressed. Some argue that the goal is to maintain the pre-stroke identity, while others argue that the key to success is to embrace the new post-stroke identity (including aphasia). 



London, and @IARC2016, here I come!

One week from today, I’ll be on my way to London, to attend the International Aphasia Rehabilitation Conference (IARC).  To quote the IARC web page, the conference ”is based on a tradition of excellence, and brings together researchers and clinical specialists in Speech-Language Pathology, Linguistics, Neuropsychology, and Rehabilitation Medicine dedicated to aphasia rehabilitation”.

On the second day of the conference (15th December) I will be presenting a poster (marked P223), on the topic ”Online re-negotiation of identity in post-stroke aphasia”. I have interviewed nine individuals, observed their online communication and analysed the material based on social semiotics and Goffman’s theory of stigma, trying to find out how they manage their stigma and re-negotiate their identity.

I am really looking forward to the conference! The programme is very interesting, and I hope to meet a lot of inspiring people from all around the globe. IARC, see you soon!

Stay tuned: follow the IARC conference on Twitter (@IARC2016)!

iarcwebb

Smålands Dagblad skriver om mitt projekt

”I Sverige använder nästan alla internet vilket leder till att nästan alla med afasi på ett eller annat sätt är aktiva på sociala medier. Helenas forskning, som bygger på intervjuer med nio människor drabbade av afasi, är därför inriktad på digital kommunikation.” (Smålands Dagblad 160911)

Igår kväll, på Afasidagen, föreläste jag för en intresserad skara åhörare i Nässjö. Föreläsningen arrangerades av Studieförundet Vuxenskolan och Afasiföreningen i Jönköpings län. Det var roligt och jag känner mig hedrad för förtroendet!

Alexander från Smålands Dagblad var där och lyssnade, vilket resulterade i en artikel. Trevligt! 


Läs artikeln här: http://www.smalandsdagblad.se/article/vi-ar-i-hog-grad-vart-sprak/ 

So, what is aphasia? Two videos from TED-ed

So, what is aphasia? Well, the formal answer would be ”an acquired language impairment caused by brain injury such as stroke”, but does that makes things any clearer? 

TED-ed has made a few lessons on the topic, and they are worth watching! Start with these two: 

Aphasia, the disorder that makes you loose words 


Watch the lesson here: https://youtu.be/-GsVhbmecJA 

The treasure hunt


Watch the lesson (which by the way is told in rhymes) here: https://youtu.be/3qZmO1iKASg
In my project, I focus on the identity issues caused by the aphasia. This aspect is not really mentioned in these videos, but I guess that only makes my project even more important. 

”Where words aren’t needed” 

Online communication provides ways to express feelings, thoughts or desires without having to type actual words. Since Facebook introduced the ”reactions” buttons, we are not only able to ”like” but also ”love” posts, or show that then make us feel ”angry”, ”sad” or ”happy”. Facebook promotes these buttons by stating they provide ”a place where words aren’t needed”.

Living with aphasia is challenging, in a world filled with words. But what are words, anyway? If I press a button saying ”like”, am I not using words then? Am I not verbally expressing myself? When I share your post on Facebook, whose words am I using – mine or yours? Could it be that online communication enables people with aphasia to actually communicate verbally?

The Language, Literacy and Identity International Conference in Sheffield sure got my mind spinning, that’s for sure.

Manchester, July 2016.

Manchester, July 2016.

……………..

Update: the conference team in Sheffield put together a nice recap.

Aphasia Awareness Month #AphasiaAwareness

AphasiaAwareness from kidscures.orgJune is the Aphasia Awareness Month. The aim is to share information and stories about aphasia, to raise awareness about this acquired communication disorder. In Sweden, some 10,000 people get aphasia each year, and the most common cause is stroke.

A campaign that caught my attention is ”Finding Words” at the Faces of Aphasia website. It aims to show how diverse the group is. Anyone can get aphasia, at any age! Read more, and see all the faces, at facesofaphasia.com

Read more about aphasia

In Swedish: www.afasi.se (Afasiförbundet)

In English: www.aphasia.org (National Aphasia Association, US)

My earlier posts about aphasia (in Swedish and in English): http://blogg.hh.se/aphasia-online/category/afasi-aphasia/

 

(Picture abocve from http://kidscures.org/june-is-aphasia-awareness/)

Artikel om afasi i Språktidningen

Min favorittidning, Språktidningen, har skrivit om afasiforskning! Nog för att artikeln är gammal (publicerades i januari 2014) men den är självfallet fortfarande relevant.  

 
Min kollega i Göteborg, Ingrid Behrns, berättar i artikeln: ”Att skriva är en väldigt komplicerad aktivitet, som ställer stora krav på kognitiva resurser. Du ska veta hur långt stycket ska vara, vem du skriver för. Du måste fundera över ordval,  meningsbyggnad, grammatik och stavning.”

Artikeln handlar också om medicinsk forskning som ger hopp inför framtiden för personer som drabbas av afasi efter stroke. Kan kroppens egna stamceller vara lösningen? Här kan du läsa artikeln: Afasi – ett slag för språket

Filmtips: ”My beautiful broken brain”

Dokumentären ”My beautiful broken brain” är verkligen sevärd! Den handlar om Lotje, som drabbas av en stroke vid 34 års ålder. Vi får följa henne under det första året efter stroken. Hon får afasi som en följd av hjärnskadan och hon ställer viktiga frågor som ”om jag förlorar mina ord, är jag då ändå mig själv?”.

Jag känner igen många saker ur filmen från berättelserna som deltagarna i min studie har delat med mig. Att tvingas börja om från början med att lära sig läsa och skriva, att både känna sig som en bebis och som en vuxen på samma gång, att tvingas inse att rehabiliteringen tar längre tid än man hade önskat, att ständigt vara orolig för att få en ny stroke… 

  

Här är länken till filmen på Netflix: https://www.netflix.com/title/80049951?s=i